Dalgunos centros desaconseyen estudiar asturianu

SUATEA denunció que dalgunos centros “desaconseyen” estudiar asturianu

   El Sindicatu Unitariu y Autónomu de Trabayadores de la Enseñanza d’Asturies (SUATEA) denunció al traviés d’una nota de prensa “el so más firme refugu a la situación de discriminación permanente que sufren los docentes de Llingua Asturiana nel exerciciu de la so actividá llaboral”. Recuerden que la falta de definición llegal de la materia, al nun esistir una especialidá de la mesma, asina como la condición interina del 95% del personal que la imparte “xeneren una situación de vulnerabilidá que fai posible auténticos atropellos dende va años, y que siguen güei, agravaos amás poles agresiones a la escuela pública de los gobiernos central y autonómicu, que xeneren una competencia ente materies onde la Llingua Asturiana xuega coles cartes marcaes”.

    Anques espliquen que “son munches les estorbises que sufre’l profesoráu d’asturianu dende va tiempu”, destaquen trés puntos, que reproducimos darréu:

   1) Centros escolares que “desaconseyen” estudiar asturianu: Esta práctica, mui común va dellos años per parte de ciertos equipos directivos, vuelve agora n’Educación Secundaria causada pola competencia ente materies optatives xenerada pol aumentu de la xornada llectiva del colectivu docente, al necesitase más hores pa completar horarios. Pasó yá’l cursu pasáu, sobremanera en bachilleratu, cuando padres d’alumnos recibieron llamaes telefóniques per parte de los equipos directivos pa "indica-yos" cuála yera la meyor opción pa los sos fíos ente les asignatures optatives de cara a la PAU y/o la so futura formación académica. Nin que dicir tien que l'asturianu yera siempre desaconseyáu. O cuando, habiendo espresamente ratio pa formar grupu, se facía tolo posible por desmontalu pa poder completar l’horariu de profesores d’otra especialidá.

   2) Desidia o incluso boicot a la de tresmitir información a los docentes: Dende la Conseyería d'Educación púnxose en marcha -con retrasu- la ufierta d'actividaes llamada "Axenda didáctica Escolar" y remitióse a los centros per corréu electrónicu vía intranet con carácter de comunicación oficial a la que se-y tien que dar entrada per rexistru. Tenemos constancia de qu’en dellos institutos d’educación secundaria los equipos directivos nun dieron nenguna información al profesoráu d'asturianu nin al departamentu correspondiente. En dellos casos los docentes pudieron enterase per otres víes de tala convocatoria pero en dellos otros non, perdiendo asina la posibilidá d’acceder a tales actividaes.

   3) Falta d’apoyu institucional pa la matrícula d’asturianu: Dende los centros ta faciéndose nestos díes propaganda a favor de la matriculación n'asignatures como idioma alemán y francés. A diferencia d'otros cursos nun hai campaña a favor de la matriculación n'asturianu. Si yá ye dura la competencia de la llingua asturiana con llingües estranxeres, si amás nun cunta con nengún tipu de propaganda institucional nel so favor, a diferencia d’otres materies, ta implícitamente trabayándose pa que nun hebia matrícula.

   4) Incumplimientu de les ratios: Ta informándose nos IES de qu'esti añu nun hai ratio pa cursar llingua asturiana na ESO, como yá diz la llei y afitaron los tribunales, pero en Bachilleratu siguen pidiendo 8 alumnos, nuna interpretación restrictiva de la sentencia del TSXA y del recursu perdíu pol Principáu qu'interpreta que l'establecimientu de ratios ye contrariu a derechu na ESO (Llei d'Usu del 98 y Estatutu d’autonomía) dao que la propia llexislación al respectu establez el calter de VOLUNTARIEDÁ. Con esto ta allargándose conscientemente una conculcación de derechos en bachilleratu depués de reconocese la so existencia na ESO, tando pendiente de resolución el recursu presentáu por SUATEA sobre esta cuestión.

   Fonte:  Asturnews.